汽修 专业你主要学什么?汽修 专业你主要学什么?初中毕业cad你喜欢画画吗?CAD是一种设计应用软件,主要应用于环境艺术设计、土木工程、水利工程等。专业进行平面布局规划设计,新能源汽车维修专业学什么?新能源汽车维修专业包括哪些课程?扩展资料:汽车专业培养目标:本专业培养适应我国汽车工业需要,具有良好的政治素质、文化素养、职业道德和服务意识,德、智、体、美全面发展的人;掌握现代汽车的基本理论和技术,汽车整车和零部件营销的理论和技能;具有汽车市场调查预测、汽车营销策划、汽车销售推广技能和汽车故障诊断能力,是适应汽车营销企业管理和服务一线需要的高等职业技术教育专业水平专业技术型人才。

 汽修和CAD哪个更有前途工资更高,可以说说两方面的好处和坏处吗

1、 汽修和CAD哪个更有前途工资更高?,可以说说两方面的好处和坏处吗?

CAD发展空间更大,无论是机械建筑平面还是制图都可以。人多,竞争激烈。汽修相对比较累,你进4S店还是有可能的,但是有点难度。不过家用车改装六年要火了。如果学的好一点,会改装车,就能发大财了。汽修起点低,只要大家勤奋。cad起点高,工资高。给你电脑笔也没用。如果你不会画画,没有创意,那就看看别人怎么说。

新能源汽车维修 专业包含哪些课程

2、新能源汽车维修 专业包含哪些课程?

主要课程:电动汽车维修、电动汽车构造与原理、电动汽车PDI检测、电动汽车充电系统原理与维修、电动汽车动力系统原理与维修、电动汽车电池与管理系统原理与维修、电动汽车控制系统原理与维修。此外,你还需要掌握对新能源汽车的认知,机械制图,CAD 制图,电工学,汽车机械,钳工技术,汽车构造与拆卸,汽车故障诊断与排除,汽车安全检测,汽车维修技术,汽车维修技能培训,汽车维修企业5S管理,新能源汽车电机及其控制技术,等等。新能源汽车技术专业学生学习汽车电子控制原理及应用,不仅全面掌握传统汽车五大技术,还将深入学习新能源动力系统、驱动系统、整车控制系统、新能源汽车故障及排除等前沿技术,传统和新能源汽车均可维修。

新能源汽车维修 专业学什么内容

3、新能源汽车维修 专业学什么内容?

新能源汽车保养,主要保养内容有哪些?新能源汽车技术核心能力专业:具有新能源汽车的组装、检测和维修能力,以及汽车及配件的营销和服务能力。新能源汽车结构、电气电子技术、汽车电子控制技术、电动汽车、动力电池与驱动电机、汽车新能源与节能技术、汽车检测与故障诊断等。主要课程:电动汽车维修、电动汽车结构与原理、电动汽车PDI检测、电动汽车充电系统原理与维修、电动汽车动力系统原理与维修、电动汽车电池与管理系统原理与维修、电动汽车控制系统原理与维修。

4、 汽修 专业主要学什么,?

汽修专业主要研究:1。公共课:高等数学、英语、计算机应用基础、微机原理及应用、政治经济学等。2.主要课程:机械设计、机械测试、机械制造技术、机械设计、金属工艺、电气原理等。汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术与设备、汽车发动机电子控制技术、汽车电器与电路、汽车营销管理等。

3.选修课:要看学校开设的课程。扩展资料:汽车专业培养目标:本专业培养适应我国汽车工业需要,具有良好的政治素质、文化素养、职业道德和服务意识,德、智、体、美全面发展的人;掌握现代汽车的基本理论和技术,汽车整车和零部件营销的理论和技能;具有汽车市场调查预测、汽车营销策划、汽车销售推广技能和汽车故障诊断能力,是适应汽车营销企业管理和服务一线需要的高等职业技术教育专业水平专业技术型人才。

5、 汽修 专业主要学什么?

我主要学习汽车构造与拆卸、发动机大修、汽车底盘大修、汽车传动系统大修、汽车电气设备原理与大修、汽车电控系统大修、汽车使用与技术管理、汽车综合故障诊断、汽车专业英语、汽车营销、汽车保险与理赔等。汽车维修人员应掌握维修知识,熟悉维修站的流程和服务理念。第一个例子是对汽车的安全支撑点和举升点的无知;第二个例子是锁销惯性同步器的结构和工作原理不清楚;所以对汽车维修工作者最基本的要求就是掌握汽车构造知识。

汽车维修技师分为三个级别:初级维修技师(MP)、中级维修技师(RP)和高级诊断技师(DP)。MP需要在店里培训半年以上,去工厂拿证,从事一些基础维护。主要任务是熟悉业务。RP更深入,在维护的同时可以参与部分故障诊断;DP是更专业和高级军衔,主要负责故障诊断。一般新员工的考核会综合考虑他的“基准工作量”、“绩效工作量”、“客户满意度”

6、初中毕业学 cad绘图好学吗

CAD是a 专业 design应用软件,主要用于环境艺术设计、土木工程、水利工程等。专业进行平面布局规划设计,新手当然很难。操作起来不难,但是很麻烦,这需要足够的耐心和细心。平时需要多接触,熟练操作各种快捷方式,你刚初中毕业。如果你对未来有想法,你应该去做,如果等到大学才开始,那就有点晚了,因为大家都在一个起跑线上。如果你能提前熟悉,甚至成为大牛,你就能在大学里做更远更大的事情。


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